Kuddelmuddel

Irgendwann musste ich ja auch mal zur Schule gehen – es war zwar nicht mein Hauptlebensziel, aber ich habe mich gefügt. Die Schule war alt, zugig und roch muffig, war am anderen Ende der Stadt  – so kam mir das jedenfalls vor – und ich kannte niemanden, der mit mir dort hinwollte.

Irgendwann in der ersten Klasse hat der Lehrer gefragt, wann wir Geburtstag haben und ob wir uns schon drauf freuen würden. Als ich dann sagte, dass ich mich sehr auf meinen zweiten Geburtstag freuen würde, wurde er komisch und zitierte mich nach vorne. Er meinte wohl, diesem ungebildeten Gör erklären zu müssen, dass der zweite Geburtstag doch schon längst vorbei wäre, denn ansonsten würde ich ja jetzt nicht hier stehen und zur Schule gehen. Von da an, war der Mann für mich unten durch!

Irgendwann in der zweiten Klasse wurde wieder nach dem schönsten Geschenk, das wir bei unserem letzten Geburtstag bekommen hatten, gefragt – ich konnte mich nicht erinnern!

Dann sind wir umgezogen und ich kam in eine neue Schule mit neuen Lehrern. Eine kleine überschaubare Schule, ganz nah bei unserem Haus. Und, ich war nicht mehr allein!

Fräulein Drost kam in mein Leben. Fräulein Drost, die wert darauf legte, dass sie ein Fräulein war. Ein Fräulein im fortgeschrittenen Alter – uralt dachte ich, wahrscheinlich so um die 45 Jahre, aber als Drittklässler sind alle Menschen über 30 Jahre uralt. Fräulein Drost war nett, Fräulein Drost hatte Humor, Fräulein Drost war auf einmal, nach meiner Oma, der beste Mensch der Welt. Außerdem fragte Fräulein Drost nie nach Geburtstagen, sie feierte sie einfach mit ihren Schülern. Und sie feierte ihn mit mir und mit… tja, jetzt weiß ich gar nicht mehr, wie die beiden Jungs hießen, die mit mir zusammen den besonderen zweiten Geburtstag feierten. Wir waren nämlich drei, die im Schaltjahr 1956 geboren wurden – und die einzigen in der Schule. Diese Schule war an diesem Tag geschmückt mit Allerlei, was der Fundus hergab. Papierblumen, die Exponate wurden rausgestellt, irgendwo saß eine ausgestopfte Eule, das saß ein Fuchs und in der Ecke lagen Eier, auf die sich eine Henne setzen wollte und nicht konnte, weil sie steif wie ein Brett war.

Ich erinnere mich nicht an die Geburtstagsfeier Zuhause, aber dieser Tag in der Schule, vorne sitzen, eingerahmt von zwei Jungs, den werde ich nie vergessen! Das alles nur wegen Fräulein Drost!

Who is perfect? Englisch klingt es besser, schöner nicht so dogmatisch und absolut! Es ist doch niemand perfekt. Ich übe perfekt/korrekt/makellos/sicher/optimal zu sein – ich muss es üben und wahrlich, mir fällt das verdammt schwer. Dabei bin ich meilenweit davon entfernt, auch nur ein Quäntchen perfekt zu sein. Aber in mir schlummert der Anspruch!

Niemand ist makellos! Das muss ich mir immer wieder sagen. Bei anderen kann ich inzwischen über so manchen Lapsus hinwegsehen. Ärgern tue ich mich über mich selber, sage aber mittlerweile kaum noch was – ich nehme es hin. Wenn es eine Lappalie ist, wie ein nicht heruntergeklappter Klodeckel oder eine offenstehende Tür, dann hole ich tief Luft, klappe den Deckel runter und schließe die Tür – Aus, Ende, Fertig. Davon geht die Welt nicht unter – den großen Geist stört es nicht und den kleinen geht’s nichts an.

Ich übe nicht perfekt zu sein, ich übe über Unperfektheiten der anderen hinweg zu sehen. Komme gut damit klar, wenn Wiebke ins Bett pinkelt und Carstens Bart nur halb rasiert ist, kann mich über ein Bild des Kerle freuen und über einen schmatzenden Kuss meines Töchting. Auch den Staub auf den Bücherregalen sehe ich nicht und die Krümel auf dem Fußboden stören niemanden – auch mich nicht, wir haben einen Tisch um daran zu essen und wenn Carsten auch unten iss, so hat er immer einen Teller auf dem Teppich stehen.

Heute bin ich zu wenig gelaufen. Nicht einmal gerannt – ich habe viel zu wenige Schritte gemacht. 10000 sollen es täglich sein! Das schaffe ich an Werktagen mit links. Heute sind es nicht einmal die Hälfte. Ich übe es hinzunehmen – ich nehme es so. Im Kreis in der Wohnung zu laufen ist auch keine Lösung. Perfekt ist, zu erkennen, dass es nicht anders geht. Perfekt ist es auch, dass ich heute erst gar nicht gekocht habe und die Junioren machen lassen habe, was sie wollten – nämlich nichts!

Ideal ist es doch, wenn alle zufrieden sind. Ich hatte Zeit zu schreiben, zu denken, an die Wand zu starren, aus dem Fenster zu schauen und zu üben mal Schubladen offen stehen zu lassen – ist verdammt schwer! Ehrlich!